活动讯息-展览会实况抢先报
2018年12月14日(五) 国立台北教育大学MoNTUE北师美术馆

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《京都好博学!》京都‧大学博物馆联盟观展报导


由於本次《京都好博学!》展览会是由京都‧大学博物馆联盟所主办, 展出的文物就是各大学丰富又多元的收藏品。展览品含括广泛,除了许多东西洋艺术品、能展现古京都样貌的生活用品以及一些台湾原住民文物外, 还展示了许多由日本岛津制作所制造的科学仪器、宝石模制标本与生物模型等具有教学意义的文物。虽然和现今岛津制造的仪器外型和功能大不相同,但从观赏这些古文物的过程,也可以了解岛津制作所的发展历史。

而在当天(12月14日)举办的开幕记者会上,策展人国立台北教育大学林曼丽教授与京都‧大学博物馆联盟并木诚士委员长提到本次的策展理念也非常的创新有意思,接下来就和台湾岛津一起进入当天的展会实况吧 !

MoNTUE 北师美术馆外观

进入展场大厅,边墙布置的展示角落可说就是本次展览的缩影,有传统的学校桌椅、科学仪器等文物。可以在此拿展览会相关DM,工作人员会大概说明展区动线,接待大厅也非常明亮宽广。

一到展览地点就可以看到, 不论是在国立台北教育大学或是MoNTUE 北师美术馆外围,都贴有非常显眼的海报及展览资讯。

 

 

二楼三大展演主题之「大学讲堂」一隅

 

为了重现日本大学近代化之场景,本次展览会不仅仅是展出相关文物,在展场规画上更是用心地特意布置了大学讲堂中上课用黑板与阶梯式讲座,让观展者更能实际体验当时的学术氛围。展览开幕记者会也是在此举行。

 

而此次策展方为京都‧大学博物馆联盟,重现讲堂场景也是实现大学博物馆的教育意义,从学校到社会的过程中,不仅是人与人之间的交流,更进一步地举行跨国的学术艺术交流,最後再回归教育本身。

策展人国立台北教育大学
林曼丽教授致词
 

此次展览的另一理念 - 改变观展经验

 

本次展会不同以往艺术展会的特点是,展出作品皆无挂示说明牌,目的便是为了让观展者在本次展示的200余件文物中,自发性地去寻思感兴趣的作品。探索、发现、思考、表现,因为有了探索知识的慾望 ,所以自己去寻找展物的历史背景,进而分享自己的想法观点,不但是另一种互动式展览的呈现,也是建构自我与文物间的连结。

 

 

当观展者想了解某一展示文物时,即可到展区中的展示说明墙取下该文物的说明卡,制作属於自己的展览笔记书,也可以在「大学讲堂」黑板上留下自己的笔记心得与他人交流。

 

 
「大学讲堂」旁的展示区,几乎所有的岛津制作所文物皆在此展示
 

 

此区展示的岛津制作所文物包括了精密的科学仪器教具、交通模型以及细腻的钻石与宝石模制标本等。

 

 

 

 
二楼展区另一侧
京都‧大学博物馆联盟并木诚士委员长和
台湾岛津社长一同观览岛津制作所文物
 
展物多为各大学收藏的艺术作品, 东西洋设计海报、日本传统画作、风景写生画…等,亦有展示一些岛津制作所生物模型。
 

三楼展区「京都生活」

此区展物呈现出古京都的生活样貌,包括贵族及武世家的屏风、工艺品、古地图及京都博览会相关周边等。

 

三楼展区另外设有一影音互动区,可透过影像装置了解日本传统演艺文化。

 
地下室展区「异地探索」


此区展览文物为日治时期收集之原住民生活文物,以及珍贵的数位化投影片展示。

 

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